Sáng ngày 22/4/2021, EIU tổ chức buổi Báo cáo và chia sẻ kinh nghiệm về Xếp hạng đại học theo Times Higher Education (THE) Impact Rankings. Buổi báo cáo và chia sẻ có sự tham dự của các khách mời là PGS.TS Lê Văn Hảo đến từ Trường Đại học Nha Trang; TS Nguyễn Hữu Cương – PTP KT&KĐCL, Trường Đại học Tôn Đức
ắng; TS Ngô Minh Đức – Phó Hiệu trưởng EIU cùng các các bộ, giảng viên và chuyên viên EIU. 

Mở đầu chương trình, PGS.TS Lê Văn Hảo nhấn mạnh 17 mục tiêu phát triển bền vững (MT PTBV) của Liên Hiệp Quốc cũng như vai trò quan trọng của cơ sở giáo dục đại học đối với 17 mục tiêu này. Trong đó, chất lượng giáo dục, bình đẳng giới, hợp tác để thực hiện hoá các mục tiêu, việc làm và tăng trưởng kinh tế… là những mục tiêu mà các cơ sở giáo dục đại học có thể nắm bắt và thực hiện. Đồng thời, PGS.TS Lê Văn Hảo cũng trình bày cách thức mà Times Higher Education tổ chức xếp hạng đại học theo 17 MT PTBV nói trên và chia sẻ việc xây dựng kế hoạch để cơ sở giáo dục có thể tham gia thực hiện 17 MT PTBV và xếp hạng đại học theo Times Higher Education (THE) Impact Rankings. 

Đến với buổi sinh hoạt lần này, khách mời – TS Nguyễn Hữu Cương – PTP KT&KĐCL, Trường Đại học Tôn Đức Thắng cũng đã có những chia sẻ kinh nghiệm về việc tham gia bảng xếp hạng Times Higher Education (THE) Impact Rankings. Cuối chương trình là thời gian trao đổi, thảo luận giữa EIU và các khách mời về việc tham gia xếp hạng đại học theo Times Higher Education (THE) Impact Rankings. 

* Times Higher Education (THE) Impact Rankings là một trong những tổ chức xếp hạng giáo dục đại học có uy tín và có tầm ảnh hưởng trên thế giới. Lấy mục tiêu phát triển bền vững làm tiêu chí để đánh giá các cơ sở giáo dục đại học, Times Higher Education là một trong những bảng xếp hạng đầu tiên mang đến những cách nhìn mới về vai trò của các trường đại học đối với sự phát triển chung của xã hội bên cạnh các hình thức đào tạo và nghiên cứu truyền thống. Nhận thấy tầm nhìn mang giá trị bền vững của Times Higher Education phù hợp với triết lý giáo dục mà EIU hướng đến, Nhà trường mong muốn tìm hiểu và nghiên cứu sâu hơn về bảng xếp hạng Times Higher Education nhằm làm cơ sở hướng đến mục tiêu tham gia Times Higher Education trong tương lai.